関数を覚える
SUMは範囲内の数値を合計する｜使い方と3問の反復練習
まず、ここから。
まず「何の合計か」を決めます。金額と数量を同じ範囲に混ぜず、合計行自身は範囲の外に置きます。B2:B4のようなセルのまとまりが範囲です。
まずは読んで、ひとつやってみよう。
迷ったら、見本に戻ってだいじょうぶ。
覚える形と考え方
SUM(足したい範囲)
B2=1200、B3=800、B4=2000なら合計4000。4000を直接入力すると元データ変更に追従しません。
手計算で3件を足した結果と比較。1件を100円増やすと合計も100円増えるか確かめます。
例題：この依頼を式にする
3件の備品購入額 B2～B4 の合計を求めてください。
| セル | 入力値 |
|---|---|
| B2 | 1200 |
| B3 | 800 |
| B4 | 2000 |
解答と理由を確認する
=SUM(B2:B4)
結果：4000
SUM のかっこの中に B2:B4 を入れます。
間違いから戻る
結果が少ない：範囲から外れた行や文字として保存された金額を確認。循環参照：合計のセルを含めていないか確認。
B2:B4 の「:」は「B2からB4まで」。見出しではなく数値の範囲を選びます。
データを変えて、自力で書く
①例題を読む → ②見本を閉じて式を書く → ③値の違う問題でも解く。練習画面は3データを用意し、式が値の変更にも対応できるか確認します。ヒントを見た問題は練習として扱います。
3問の反復練習を始める3問の入力と答えを確認する
| 問題 | 入力データ | 解答結果 |
|---|---|---|
| 1 | B2=1200、B3=800、B4=2000 | 4000 |
| 2 | B2=650、B3=1350、B4=400 | 2400 |
| 3 | B2=300、B3=900、B4=1500 | 2700 |
翌日の復習と到達確認
翌日はSUMの名前だけを見て、引数の順番と使う場面を言葉にしてください。式を見ずに3問解き、なぜその範囲・条件になるか説明できれば、次の関数へ進む目安です。
到達確認は教材内の学習目安です。3問の記録だけで実務能力を判定するものではありません。